Um X representando um atalho para fechar o menu
Notícias > Exibir Notícia

Confira como foi o encerramento do curso Comunicação Visual Através do Styling de Moda, orientado por Renata Bonvino

Na última quarta-feira, 15, aconteceu o encerramento do curso Comunicação Visual Através do Styling De Moda, orientado por Renata Bonvino e oferecido pela Extensão Cultural da SP Escola de Teatro de forma virtual.

Ao longo dos encontros, foram promovidos diálogos sobre o papel da moda, styling e figurino na construção de narrativas potentes e transformadoras, para as mais diversas áreas tais como teatro, cinema, publicidade e mídias digitais.

Por meio de exercícios práticos e de análises, os estudantes foram convidados a refletir sobre como construir e ampliar suas referências sobre moda, figurino e direção de arte, apurando dessa forma o olhar do criador.

Uma das razões da formação ter sido online é que a orientadora buscou um estudo amplo sobre o campo artístico, adentrando nas mais diversas formas de viabilizar um trabalho de moda nas plataformas atuais como as do universo digital.

Confira a galeria de fotos


Recentes

02/11/2023

A maior oportunidade da face da tela: crítica da peça “Mulher, Imagina!”

01/11/2023

A arte imita a vida: crítica da peça “Frases de Porta de Banheiro”

31/10/2023

Curso “Olhares: Poéticas e Possibilidades da Crítica Teatral” encerra com seis críticas inéditas

31/10/2023

SP Escola de Teatro se despede de Danilo Santos de Miranda, gestor cultural e diretor do Sesc São Paulo

31/10/2023

1ª edição do Cena Única acontece nos dias 13 e 14 de novembro na SP Escola de Teatro

30/10/2023

Morre Danilo Santos de Miranda aos 80 anos, nome fundamental da cultura brasileira

25/10/2023

Tire as principais dúvidas sobre o Processo Seletivo 2024/1º semestre da SP Escola de Teatro

25/10/2023

SP Escola de Teatro oferece oficinas teatrais para moradores da Ocupação Nove de Julho

24/10/2023

SP Escola de Teatro oferece aulas de iniciação teatral para jovens LGBTQIA+ da ONG Casa 1

243 de 616 resultado(s)